Американские ученые из Университета Райса установили новый факт о смартфонах. Оказывается, маленькие электронные помощники действительно мешают подавляющему большинству студентов - учится. Для проведения эксперимента было собрано две группы добровольцев из числа учащихся в университете. В первую группу вошли студенты, имевшие свой собственный смартфон. Во вторую те, у кого его не было. В начале эксперимента, ученые провели опрос среди студентов, задачей которого было выяснение отношения учащихся к электронным помощникам.

В ходе опроса, ученые задавали самые различные вопросы и сами же давали на них ответы. При этом все, что требовалось от студентов, – поставить оценку ответу по пятибалльной шкале. Все вопросы касались того, как использование электронных девайсов влияет на процесс обучения.

Итоги опроса были выли весьма любопытными. Почти все у кого уже достаточно давно был свой собственный смартфон, заявили о том, что электронное устройство мешает им учиться. Студенты пожаловались, что не могут устоять перед соблазном использовать гаджет не для учебы. Студенты признались, что иногда пользуются девайсом, чтобы находить какую-либо полезную информацию, однако эти случай носят единичный характер.

Результаты тех, кого не было своего смартфона, в большинстве случаев утверждали, что намерены использовать мобильное устройство в первую очередь для образовательного процесса. Эти же студенты полагали, что устройство абсолютно не будет им мешать.

После этого, ученые раздали смартфоны на две недели всем тем студентам, что их не имели. По истечению установленного срока психологи повторили опрос с контрольной группой. Как и следовало ожидать, студенты, получившие в свои руки гаджет, в большинстве случае использовали его для развлечения, а не обучения.

Понравилась эта новость? Тогда жми: