Британские ученые из Оксфордского университета провели исследование с целью подтверждения наличия или отсутствия влияния видеоигр на поведение детей. В результате оказалось, что компьютерные игры действительно способны оказаться влияние на ребенка. О том является ли это влияние исключительно психологическим, ученые пока сказать точно не берутся, однако определенно ясно то, что оно есть, пускай и не совсем такое, как полагалось ранее.

Для изучения этого вопроса была отобрана контрольная группа детей-добровольцев в числе 200 человек. Все дети находились в возрастном диапазоне 11-12 лет. На протяжении всего исследования они находились под пристальным наблюдением не только сотрудников научной группы, но также родителей и педагогов. Продолжалось исследование на протяжении полугода.

После предварительного анализа все дети были разделены на две большие группы. В первую вошли из детей, что проводили за видеоиграми не более полутора часов в день. Во вторую группу вошли те, что проводили за этим занятием два с половиной часа и более. Анализ успеваемости, поведения и психологического состояния детей показал, что между первой и второй группой есть существенные различия.

Дети из первой группы были более спокойными и тихими, они вели себя намного культурнее и чаще всего лучше учились. Во второй группе дети были более активны, у некоторых даже наблюдались проявления гиперреактивности. Такие дети хуже учились, небыли заинтересованы в учебе, более того, они чаще нарушали общественный порядок в школе и на улице.

Любопытно то, что такое влияние оказывают не все игры, а только те, что относятся к жанрам стратегий, спортивных игр, головоломок (что удивительно), драк, шутеров, многопользовательских игр и гонок. А вот связи между жестокостью в играх и поведением детей ученым так доказать и не удалось.

Понравилась эта новость? Тогда жми: